Urbix Hub – 驾校学习管理系统

我设计了 Urbix Hub——一个面向驾校的学习管理系统（LMS），用于管理学员学习、考试排期和成绩追踪。该系统覆盖学员、教练和管理员，包含用户研究、信息架构（IA）、原型设计以及高保真系统设计。经过两轮迭代和客户反馈后，排期流程更加顺畅，学员参与度也有所提升。

驾校运营者在培训管理中面临诸多挑战：学员难以查看课程进度，考试安排零散，教练上传课程耗时较长，管理员也难以追踪学习数据。

现有界面配色杂乱、层级不清，与其说是一个系统，不如说更像一张“海报”。Urbix Hub 旨在打造一个高效且可扩展的 LMS 平台，以解决这些痛点。

汉语拼音与英语发音：拼音是理解“字母—发音”关系的第一套心理模型。然而，在学习英语时，这一模型会成为障碍。例如，学生可能会把英语字母“i”读成[i]，或者把“r”误读成生硬的汉语卷舌音。这些迁移干扰模式会导致持续的发音错误，甚至削弱学生开口说英语的信心。

任务

作为首席设计师，我的职责包括：为三类用户群体设计端到端体验；梳理信息层级并解决效率问题；构建设计系统以确保视觉和交互的一致性；与产品经理和工程师协作，推动从需求到交付的完整设计流程。

开展了用户研究，梳理任务流程，设计多角色模块，构建设计系统，并通过测试与协作持续迭代，最终交付高保真原型。

用户研究与任务流程分析：访谈了 8 名学生、3 名教练、2 名管理员；梳理核心流程：注册 → 学习 → 练习 → 复习。创建用户旅程图；识别出痛点：缺少进度指示、批量处理能力和数据可视化。

信息架构与交互：设计了三个模块：学习中心（学生）、课程/考试管理（教练）、仪表盘（管理员）。使用表格、日历、筛选器来简化 B 端操作。

视觉规范与设计系统：构建了 Urbix 设计系统：颜色、字体排印、间距、组件库（表格、图表、进度条）。将系统进行 Token 化：1 个主色、3 个功能色，以及中性色板，用于

一致性。协作与迭代：与 PM 一起确定功能优先级；优先上线学习进度和考试排期。每周与工程师评审；通过规范说明提升开发还原度。进行了两轮用户测试；优化了考试路径和仪表盘可读性。